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Par tataN le 19 Décembre 2011 à 14:14
Pour la rentrée je travaillerai avec mes CE1 sur des petits livres de la collection Lire c'est partir (que vous pouvez trouver ICI)
On a volé les oreilles de Mr Lapin!
Voici les questionnaires que je donnerai à mes élèves pendant la période: PDF ou Word
Ainsi que l'évaluation en fin de période: Eval PDF et Eval WORD
(attention aux anciennes coquilles)
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Par tataN le 10 Décembre 2011 à 15:22
Pour avant les vacances, je vous fais passer ma dernière période de lecture avec mes CE1. Nous avons travaillé sur un des albums des petites poules: Le jour où mon frère viendra. Je le trouve très intéressant car il y a beaucoup de choses à voir dans les illustrations. Je vous passe donc tout mon dossier:
Je sais que certains ne sont pas fans des tapuscrits mais cette année j'ai déjà acheté un autre livre à mes élèves, je ne peux pas en acheter 5 par élève!!
Tapuscrit Le jour où mon frère viendra
Questionnaire correspondant (à écrire sur leur cahier du jour au fur et à mesure des lectures)
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Par tataN le 31 Octobre 2011 à 10:53
Voici les fiches que je donnerai cette période à mes élèves. Bien sur, ces fiches ne sont pas données seules, nous faisons un travail collectif au préalable de tri d'images, de vocabulaire,...
Le document est adaptable à chaque commune, département, région,...
Pour le travail sur la commune, comme nous sommes dans un petit village, nous en profitons soit pour aller à la mairie soit pour appeler le maire (selon ces disponibilités ce jour là!) pour répondre à nos questions!!
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Par tataN le 28 Octobre 2011 à 14:46
Voici les affiches que je mettrai à la rentrée pour mes élèves de CE1 sur comment comparer deux nombres et comment ranger plusieurs nombres. Utilisant le personnage de Fritz dans la classe, je l'ai réutilisé pour faire mes affiches!!
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Par tataN le 26 Octobre 2011 à 08:51
Après une discussion avec Fofy (la girafe ) et maîtresse Elise, je vous mets des cartes d'identité que j'ai créées à partir des personnages du site MES Flashcards Anglais
Chaque petite carte contient: une photo, un nom et un prénom, un âge, une ville et un drapeau ainsi qu'un numéro de téléphone. Lorsqu'on apprend à se présenter, je distribue à mes élèves ces cartes et chacun doit se présenter selon sa carte d'identité (c'est pour éviter le "Alors Marc, comment t'appelles-tu ?? Euhhhh... Marc!! )
Selon le niveau, on peut demander seulement le prénom ou le numéro de téléphone pour des CE1 et compliquer les questions selon le niveau des élèves (marche donc très bien en multiniveau!!)
Je vous le mets aussi sous format Word pour ceux qui voudraient en créer d'autres (petite anecdote: les garçons n'aiment pas trop avoir des cartes "de filles"!!)
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