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Aujourd'hui j'ai demandé à mes élèves de CE1 de m'écrire des phrases contenant certains mots (dont "une tour") et j'ai eu droit à :
"Il y a une tour qui va se casélabinète." !! J'adore
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Sur une idée de Galhia ICI, j'ai retravaillé mes personnages Retz pour les genriser c'est à dire que les personnages NOM, DETERMINANT et ADJECTIF sont devenus masculin et féminin!!
Edit du 28/03/12: Sur demande générale, voici toutes les figurines que j'utilise en blanc!!
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Voici ma nouvelle leçon de découverte du Monde sur pays chauds et pays froids.
Elle se compose d'un diaporama contenant des mappemonde, des images concernant les animaux, les habitations et les lieux que l'on peut trouver dans les zones froides et les zones chaudes.
Il y a aussi 2 doubles fiches élèves: une sur pays chauds et une sur pays froids!!
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Suite à une dicussion il y a longtemps sur un blog (il me semble que c'était celui de Maliluno), je viens de faire la connaissance d'un nouveau manuel (oui j'ai bien dit manuel et non fichier) de mathématiques pour les CE1.
Il sagit de "A portée de maths" chez Hachette éducation dont j'ai reçu un exemplaire à l'école cette semaine! Vous pouvez le trouver ICI.
Pour ceux qui connaissent, il est fichu comme son homonymes en français "A portée de mots" du même éditeur!
Il y a une première partie Calcul Mental, en voici le SOMMAIRE
S'en suivent une partie "Nombres et Calcul", "Géométrie", "Grandeurs et Mesures" et "Organisation et Gestion de données".
Chaque double page se compose ainsi:
- la page de gauche comprend: la compétence travaillée, une partie "Cherchons ensemble" suivie d'une petite "leçon" encadrée et d'un exercice "J'applique".
- la page de droitecomprend une partie "Je m'entraîne" qui comprend des exercices méthodiques puis une partie "problème". Il y a aussi un petit jeu "A toi de jouer" qui permet aux élèves plus rapide d'avoir un jeu supplémentaire sur la compétence.
Voici la double page sur le nombre 100
Points positifs selon moi:
Ce genre de manuel laisse une grande liberté au niveau organisation pédagogique ainsi qu'une grande liberté d'enseignement à l'enseignant. On peut énormément différencier selon les élèves et le système de plan de travail peut être utilisé avec ce genre de manuel.
Points négatifs selon moi:
Les enseignants ayant besoin d'un minimum de guidage peuvent être perdus s'ils n'ont pas de progression.
Je pense aussi qu'il sera nécessaire d'avoir d'autres exercices sous le coude pour bien développer certaines notions comme poser une addition ou une soustraction mais ce n'est qu'une impression peut être!
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