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Par tataN le 1 Mai 2011 à 14:43
Lors de la dernière période, j'ai travaillé avec mes CE1 sur les sorcières, voici les docs dont je me suis servi:
Comment les élèves voient les sorcières Télécharger «Archétype de la sorcière »
Pour chaque sorcière que nous avons rencontré, nous avons rempli cette fiche d'identité:
Télécharger « Carte d'identité d'une sorcière »
A la fin nous avons écrit une histoire avec une sorcière mais au préalable, les élèves ont crée leur sorcière grâce à ca:
Télécharger « Projet d'écriture: une sorcière »
Voici un recueil avec plein de poésies sur les sorcières:
Télécharger « recueil poésies sorcières »
1er livre que nous avons étudié: Le repas des sorcières de Claude Cattelain de chez Lire c'est partir
Chez nonette, bonne exploitation de l'album: http://www.cheznonete.com/rubrique,lecture,238399.html
Chez Lutin Bazar, tapuscrit et exploitation de l'album:
http://lutinbazar.eklablog.com/autour-des-sorcieres-a2629448
Nous avons aussi travaillé sur 3 sorcières de Grégoire Solotareff
En voici le tapuscrit:
Télécharger « tapuscrit 3 sorcières de Solotareff »
et le questionnaire correspondant:
Télécharger « questionnaire 3 sorcières»
Voici un autre livre sur Mathilde la sorcière
Voici son tapuscrit:
Télécharger « tapuscrit Mathilde et le bébé montagne »
et le questionnaire correspondant:
Télécharger « Questionnaire M et le bébé montagne »
En lecture libre les élèves ont eu accès à:
- la sorcière du placard à balai (pour un CE1 très bon lecteur)
- Cardamone la sorcière
- la sorcière tambouille
- Pélagie la sorcière (que je fais en anglais avec les plus grand, c'est génial)
- Ah les bonnes soupes de Claude Boujon.
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Par tataN le 29 Avril 2011 à 16:22
Voici les affiches dont je me serts pour les verbes conjugués.
Ici mes verbes à l'imparfait: Télécharger « Affiches - verbes à l'imparfait»
Ici ceux au présent: Télécharger « Affiche - Verbes au présent »
Et ceux au futur: Télécharger « Affiche - Verbes au futur »
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Par tataN le 29 Avril 2011 à 16:08
Voici mon classeur de conjugaison!
J'ai essayé de suivre les programmes au mieux!
L'imparfait reste limité puisque les élèves ne doivent que le reconnaître.
Pour le passé composé, mes leçons n'ont pas encore été testées par mes élèves mais ça me parrait assez complexe pour eux! Je verrai bien à la rentrée!
Sinon je donne ma première leçon de conjugaison assez tard dans l'année car je considère que tant que les élèves ne maîtrisent pas correctement les notions de phrase, de temps, de verbe et de pronoms personnels, il est difficile pour eux de comprendre la notion de conjugaison!!
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Par tataN le 27 Avril 2011 à 15:24
Pour la rentrée, je souhaiterai faire lire Mamie coton de JL Craipeau à mes CE1! C'est tiré d'un J'aime Lire (n°158 MARS): Là
Voici le montage que j'ai fait pour que mes élèves puissent garder leur texte:
Télécharger «Mamie Coton - Page 1"
Télécharger « Mamie Coton - Page 2 »
Télécharger « Mamie Coton - Page 3 »
Télécharger « Mamie Coton - Page 4 »
Maintenant ce livre est édité sous le titre "Le sourire du squelette" chez Lire c'est partir!
Vous pourrez le trouver: ICI
Voici l'évaluation que j'ai donné à mes élèves: Evaluation Mamie Coton
1 commentaire -
Par tataN le 27 Avril 2011 à 15:08
En règle générale, quand on "commence" une année scolaire, on commence par chercher ou créer ses progresions/programmations.
Pour ma part cette année, j'ai des CP CE1:
- mes CP suivent le manuel Abracadalire en lecture et Picbille en math (travail d'équipe oblige)
- mes CE1 suivent aussi Picbille en math (je le lâhe dès l'année prochaine pour faire mes propres fiches). Je me suis donc attelée cette année à faire la maîtise de la langue pour mes CE1. Voici donc ma progresion durant l'année:
Etant à 3/4 temps, l'orthographe grammatical et le vocabulaire ont été fait par mes collègues.
Voilà ce que je compte faire avec mes CE1 l'année prochaine:
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