• Calcul Mental au CP

    Lors de notre première formation à distance, nous avons eu un travail sur le Calcul Mental dans notre cycle.

    Le but étant de bien faire la différence entre l'apprentissage des TABLES (à connaître par cœur, à mémoriser, à restituer) et l'apprentissage de PROCEDURES (que l'élève doit automatiser en mobilisant des résultats connus, les tables).

    Ma propre progression était assez basée sur l'apprentissage des TABLES mais beaucoup moins sur le travail des procédures; même si ce dernier n'était pas absent, il était beaucoup moins présent et organisé.

    Voici donc une ébauche de ma future progression, que je compte plus ou moins commencer dès la reprise ^^

    Qu'en pensez-vous?? Voyez-vous des manques?? Que faites-vous dans vos classes qui manque ici ??? ^^


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